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Writing

DTZ Schreiben practice (2026) — free German exam questions with answers

Free DTZ Schreiben (Writing) practice: 10 sample questions with answers and explanations, plus 16 questions in full practice sets. Official facts on format, duration, scoring and dates, with sources.

Exam facts: format, time, scoring, cost, dates

Schreiben (Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ)): Written test; choose 1 of 2 tasks

  • Duration: 30 min
  • Scoring: Trained raters, 4 criteria: communicative design, expression, correctness, content. B1 = 15–20, A2 = 7–14 points.
  • Cost: With an Integrationskurs entitlement BAMF pays the first attempt and one retake. The course itself usually costs €2.29 per lesson hour unless you are exempt. Self-payer exam price not published. source
  • Result: g.a.s.t. sends results to BAMF about 2.5 weeks after the test; after BAMF checks them, your certificate or result sheet goes to your test centre.
  • No national dates: your integration course provider (Prüfstelle) sets the exam date, usually at the end of your course, and registers you at least 3 weeks before.

Official facts, last checked 29 September 2026 · full exam guide with all sources

10 sample questions with answers

Written with AI assistance · not yet reviewed by a teacher These are practice questions in the style of the exam, not real exam questions.

Question 1Writing

Situation: Im Badezimmer Ihrer Wohnung ist seit zwei Wochen Schimmel an der Wand. Sie schreiben an Ihre Hausverwaltung, Frau Richter.

Schreiben · Aufgabe A (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Im Badezimmer Ihrer Wohnung ist seit zwei Wochen Schimmel an der Wand. Sie schreiben an Ihre Hausverwaltung, Frau Richter. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Beschreiben Sie das Problem. – Was haben Sie schon selbst gemacht? – Bitten Sie um einen Handwerker. – Wann sind Sie zu Hause? Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); describe the mould; what you already did; ask for a tradesperson; when you are at home; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Sehr geehrte Frau Richter, seit zwei Wochen ist in meinem Badezimmer Schimmel an der Wand, besonders neben der Dusche. Die Stelle wird jeden Tag größer. Ich lüfte schon dreimal am Tag und habe die Wand mit einem Spezialmittel geputzt, aber das hat nicht geholfen. Deshalb bitte ich Sie, so schnell wie möglich einen Handwerker zu schicken. Ich bin montags bis freitags ab 15 Uhr zu Hause, am Samstag den ganzen Tag. Mit freundlichen Grüßen Ali Karimi Tip: Write one or two sentences per point, in the order of the task – the examiner can then tick every point.

Question 2Writing

Situation: Morgen haben Sie einen Termin beim Jobcenter und können Ihren Sohn Adam nicht von der Kita abholen. Sie schreiben an die Erzieherin, Frau Lorenz.

Schreiben · Aufgabe A (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Morgen haben Sie einen Termin beim Jobcenter und können Ihren Sohn Adam nicht von der Kita abholen. Sie schreiben an die Erzieherin, Frau Lorenz. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Warum schreiben Sie? – Wer holt Adam ab? – Wann kommt die Person? – Fragen Sie, ob die Person etwas mitbringen muss. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); why you write; who collects Adam; when that person comes; ask whether the person must bring anything; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Liebe Frau Lorenz, morgen habe ich um 14 Uhr einen Termin beim Jobcenter und kann Adam deshalb nicht selbst abholen. Mein Bruder, Samir Haddad, holt ihn ab. Er kommt ungefähr um 15:30 Uhr. Adam kennt ihn gut, er ist sein Onkel. Muss mein Bruder etwas mitbringen, zum Beispiel seinen Ausweis oder eine Unterschrift von mir? Bitte schreiben Sie mir kurz. Vielen Dank! Viele Grüße Nour Haddad Tip: Give concrete details (name, time) – that is what 'Inhalt' rewards.

Question 3Writing

Situation: Sie haben am Dienstag um 9 Uhr einen Termin bei Ihrer Hausärztin, Frau Dr. Frank. An diesem Tag müssen Sie aber arbeiten.

Schreiben · Aufgabe A (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Sie haben am Dienstag um 9 Uhr einen Termin bei Ihrer Hausärztin, Frau Dr. Frank. An diesem Tag müssen Sie aber arbeiten. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Welchen Termin haben Sie? – Warum können Sie nicht kommen? – Wann haben Sie Zeit? – Fragen Sie nach einem Rezept. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); which appointment you have; why you cannot come; when you are free; ask about a prescription; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Sehr geehrte Frau Dr. Frank, ich habe am Dienstag, dem 11. Juni, um 9 Uhr einen Termin bei Ihnen. Leider kann ich nicht kommen, weil ich an diesem Tag für einen kranken Kollegen die Frühschicht übernehmen muss. Ich möchte den Termin gern verschieben. Ich habe am Donnerstag und am Freitag nach 14 Uhr Zeit. Außerdem habe ich eine Frage: Meine Tabletten sind bald alle. Kann ich das Rezept an der Anmeldung abholen? Mit freundlichen Grüßen Dmytro Kovalenko Tip: Cancel early and always offer new times – then the text reads as complete.

Question 4Writing

Situation: Sie haben in einem Online-Shop eine Winterjacke für Ihren Sohn bestellt. Sie haben die falsche Größe bekommen.

Schreiben · Aufgabe A (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Sie haben in einem Online-Shop eine Winterjacke für Ihren Sohn bestellt. Sie haben die falsche Größe bekommen. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Was haben Sie bestellt? – Was ist falsch? – Was möchten Sie jetzt? – Fragen Sie nach der Rücksendung und den Kosten. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); what you ordered; what is wrong; what you want now; ask about returning it and the costs; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Sehr geehrte Damen und Herren, am 20. Oktober habe ich bei Ihnen eine blaue Winterjacke für meinen Sohn in Größe 140 bestellt. Heute ist das Paket angekommen, aber die Jacke hat Größe 164. Sie ist viel zu groß. Ich möchte die Jacke gern umtauschen und bitte Sie, mir so schnell wie möglich Größe 140 zu schicken, denn es wird schon kalt. Wie soll ich die falsche Jacke zurückschicken? Muss ich für die Rücksendung etwas bezahlen? Mit freundlichen Grüßen Goran Petrović Tip: Use the Perfekt for what happened ('habe bestellt', 'ist angekommen') and the present for your wish.

Question 5Writing

Situation: Sie besuchen einen Deutschkurs. Nächste Woche können Sie nicht zum Unterricht kommen. Ihre Kursleiterin heißt Frau Schubert.

Schreiben · Aufgabe B (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Sie besuchen einen Deutschkurs. Nächste Woche können Sie nicht zum Unterricht kommen. Ihre Kursleiterin heißt Frau Schubert. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Warum können Sie nicht kommen? – Wie lange fehlen Sie? – Bitten Sie um Arbeitsblätter und Hausaufgaben. – Fragen Sie nach dem Termin für den Modelltest. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); reason; how long you will be away; ask for worksheets and homework; ask about the mock-test date; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Liebe Frau Schubert, leider kann ich nächste Woche nicht zum Deutschkurs kommen. Meine Mutter kommt am Sonntag zu Besuch, und sie muss hier zu mehreren Ärzten. Ich muss sie begleiten und für sie übersetzen. Ich fehle von Montag bis Freitag. Können Sie mir bitte die Arbeitsblätter und die Hausaufgaben per E-Mail schicken? Außerdem möchte ich fragen: Wann schreiben wir den Modelltest für den DTZ? Viele Grüße Elif Şahin Tip: For a teacher you know, 'Liebe Frau …' + 'Viele Grüße' is fine; still use 'Sie'.

Question 6Writing

Situation: Sie haben in der Zeitung gelesen, dass die Volkshochschule einen Computerkurs für Anfänger anbietet. Sie schreiben an die Volkshochschule.

Schreiben · Aufgabe B (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Sie haben in der Zeitung gelesen, dass die Volkshochschule einen Computerkurs für Anfänger anbietet. Sie schreiben an die Volkshochschule. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Warum schreiben Sie? – Fragen Sie nach Kurstagen und Uhrzeit. – Fragen Sie nach den Kosten und einer Ermäßigung. – Fragen Sie, ob Sie einen eigenen Laptop brauchen. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); why you write; ask for days and times; ask about the price and a reduction; ask whether you need your own laptop; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Sehr geehrte Damen und Herren, ich habe in der Zeitung Ihre Anzeige für den Computerkurs für Anfänger gelesen und interessiere mich sehr dafür. Ich brauche den Computer oft für meine Arbeitssuche. Können Sie mir bitte sagen, an welchen Tagen und um wie viel Uhr der Kurs stattfindet? Ich kann nur vormittags. Wie viel kostet der Kurs, und gibt es eine Ermäßigung für Menschen mit Bürgergeld? Muss ich einen eigenen Laptop mitbringen? Mit freundlichen Grüßen Hassan Omar Tip: Vary your questions: 'Können Sie mir sagen, …', 'Wie viel …?', 'Gibt es …?', 'Muss ich …?'.

Question 7Writing

Situation: Sie möchten im August drei Wochen Urlaub machen. Sie schreiben eine E-Mail an Ihren Chef, Herrn Vogel.

Schreiben · Aufgabe B (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Sie möchten im August drei Wochen Urlaub machen. Sie schreiben eine E-Mail an Ihren Chef, Herrn Vogel. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Wann und wie lange möchten Sie Urlaub? – Warum gerade dann? – Wer übernimmt Ihre Arbeit? – Bitten Sie um eine schnelle Antwort. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); when and how long; why then; who covers your work; ask for a quick answer; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Sehr geehrter Herr Vogel, ich möchte gern vom 4. bis 22. August Urlaub nehmen, also drei Wochen. Meine Großmutter in Vietnam wird 90 Jahre alt, und die ganze Familie feiert zusammen. Ich habe schon mit meiner Kollegin Frau Schmitt gesprochen. Sie übernimmt in dieser Zeit meine Aufgaben, und ich vertrete sie dafür im Oktober. Könnten Sie mir bitte bald Bescheid geben? Ich möchte die Flüge möglichst früh buchen, weil sie dann günstiger sind. Mit freundlichen Grüßen Linh Nguyen Tip: Connect sentences with 'weil', 'deshalb', 'dafür' – linking counts for Kommunikative Gestaltung.

Question 8Writing

Situation: Ihre beiden Kinder (7 und 9 Jahre) möchten schwimmen lernen. Sie haben gehört, dass der Schwimmverein „Delfin“ Kurse anbietet. Sie schreiben an den Verein.

Schreiben · Aufgabe B (im Test wählen Sie Aufgabe A oder B · 30 Minuten) Ihre beiden Kinder (7 und 9 Jahre) möchten schwimmen lernen. Sie haben gehört, dass der Schwimmverein „Delfin“ Kurse anbietet. Sie schreiben an den Verein. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Warum schreiben Sie? – Informationen über Ihre Kinder – Fragen Sie nach Kurszeiten und Kosten. – Fragen Sie, ob Eltern zuschauen dürfen. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); why you write; information about your children; ask about times and costs; ask whether parents may watch; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Sehr geehrte Damen und Herren, meine Nachbarin hat mir erzählt, dass Ihr Verein Schwimmkurse für Kinder anbietet. Meine beiden Kinder, Yara (7) und Karim (9), möchten gern schwimmen lernen. Yara kann noch gar nicht schwimmen, Karim ein bisschen. Wann finden die Kurse statt? Die Kinder haben nachmittags nach 15 Uhr Zeit. Wie viel kostet ein Kurs, und muss man dafür Mitglied im Verein sein? Außerdem möchte ich fragen, ob Eltern beim Kurs zuschauen dürfen. Mit freundlichen Grüßen Rana Khalil Tip: Indirect questions ('Ich möchte fragen, ob …') put the verb at the end.

Question 9Writing

Situation: Sie fahren drei Wochen in den Urlaub und erwarten zwei Pakete. Sie schreiben Ihrer Nachbarin, Frau Berger.

Schreiben · Zusatzaufgabe C (weitere Übung im Format des DTZ) Sie fahren drei Wochen in den Urlaub und erwarten zwei Pakete. Sie schreiben Ihrer Nachbarin, Frau Berger. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Warum schreiben Sie? – Wann sind Sie weg? – Bitten Sie Frau Berger um Hilfe (Pakete, Blumen). – Bedanken Sie sich und machen Sie ein Angebot. Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); why you write; when you are away; ask for help with parcels and plants; thank her and offer something; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Liebe Frau Berger, ich habe eine Bitte an Sie. Ich fahre vom 3. bis 24. Juli zu meiner Familie nach Polen. In dieser Zeit kommen zwei Pakete für mich. Könnten Sie die Pakete bitte für mich annehmen? Außerdem wäre es sehr nett, wenn Sie einmal pro Woche meine Blumen auf dem Balkon gießen könnten. Den Schlüssel bringe ich Ihnen am Sonntag vorbei. Vielen Dank! Wenn Sie in den Urlaub fahren, helfe ich Ihnen natürlich auch gern. Herzliche Grüße Marta Nowak Tip: Polite requests with 'Könnten Sie …?' and 'Es wäre sehr nett, wenn …' sound natural at B1.

Question 10Writing

Situation: Seit zehn Tagen funktioniert Ihr Internet zu Hause nicht. Sie haben schon zweimal bei der Hotline angerufen. Sie schreiben an Ihren Anbieter „NetzPlus“.

Schreiben · Zusatzaufgabe C (weitere Übung im Format des DTZ) Seit zehn Tagen funktioniert Ihr Internet zu Hause nicht. Sie haben schon zweimal bei der Hotline angerufen. Sie schreiben an Ihren Anbieter „NetzPlus“. Schreiben Sie zu allen vier Punkten: – Beschreiben Sie das Problem. – Was ist bisher passiert? – Warum ist das für Sie schwierig? – Was erwarten Sie jetzt? Schreiben Sie etwa 80 Wörter. Vergessen Sie nicht Anrede und Gruß.

Checklist and model answer

Checklist: greeting (Sehr geehrte/r … or Liebe/r …); the problem; what has happened so far; why it is difficult for you; what you expect now; closing (Mit freundlichen Grüßen / Viele Grüße) + name; about 80 words, all four points. Model answer (German): Sehr geehrte Damen und Herren, seit dem 2. März funktioniert mein Internet zu Hause nicht mehr. Ich habe schon zweimal bei Ihrer Hotline angerufen. Man hat mir gesagt, dass ein Techniker kommt, aber bis heute ist niemand gekommen. Das ist für mich ein großes Problem, denn ich arbeite zwei Tage pro Woche im Homeoffice, und meine Kinder brauchen das Internet für die Schule. Ich erwarte, dass diese Woche ein Techniker kommt. Außerdem möchte ich für diesen Monat weniger bezahlen. Mit freundlichen Grüßen Irina Volkova Tip: A complaint stays polite: state facts, then a clear demand ('Ich erwarte, dass …').

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