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Spreken

DELF A1 Production orale oefenen (2026) — gratis Franse examenvragen met antwoorden

Gratis DELF A1 Production orale (Spreken) oefenen: 9 voorbeeldvragen met antwoord en uitleg, en 9 vragen in volledige oefensets. Officiële feiten over opbouw, duur, beoordeling en data, met bronnen.

Examenfeiten: opzet, tijd, beoordeling, kosten, data

Production orale (DELF A1): Individueel, met examinatoren (jury)

  • Duur: 5–7 min, 10 min voorbereiding
  • Beoordeling: /25 punten
  • Kosten: Bepaald door elk centrum; geen landelijke prijs gevonden. De prefectuur van Hérault noemt ongeveer €100–200 voor taaltoetsen en het CPF (persoonlijk opleidingsbudget). bron
  • Uitslag: Uitslagtermijnen in Frankrijk bepaalt het centrum. Voorbeeld buitenland (Institut français in Duitsland): uitslag binnen 15 werkdagen, diploma ongeveer 6 maanden later.
  • Geen landelijke DELF-data in Frankrijk: elk examencentrum (universiteiten, Alliances françaises…) bepaalt sessies en inschrijfperiodes. Voorbeeld Université de Limoges: sessie december 2026, schriftelijk 2026-12-01 t/m 03, inschrijven 2026-10-05 t/m 10-28.

Officiële feiten, laatst gecontroleerd 29 september 2026 · volledige examengids met alle bronnen

9 voorbeeldvragen met antwoord

Gemaakt met hulp van AI · nog niet gecontroleerd door een docent Dit zijn oefenvragen in de stijl van het examen, geen echte examenvragen.

Vraag 1Spreken

Production orale · Partie 1 (sur 3) – Entretien dirigé (environ 1 minute, sans préparation)

Répondez aux questions de l'examinateur sur vous : votre nom, votre âge, votre nationalité, votre ville, votre famille, votre travail, vos loisirs.

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: elke vraag beantwoorden met een korte volledige zin; naam, leeftijd, land, stad, familie, werk of studie, talen, hobby's; langzaam en duidelijk spreken; niet begrepen: « Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ? » Modelantwoord (Frans): Bonjour madame. Je m'appelle Li Na. J'ai trente-deux ans. Je suis chinoise, je viens de Wuhan. J'habite à Rennes depuis un an, avec mon mari. Nous avons un fils, il a cinq ans. Je travaille dans un restaurant, je suis cuisinière. Le week-end, j'aime aller au parc avec mon fils et regarder des films. Tip: De examinator zegt « vous ». Groet (Bonjour madame/monsieur) en antwoord met « Je… »; extra details (depuis, avec, parce que) leveren punten op.

Vraag 2Spreken

Production orale · Partie 1 (sur 3) – Entretien dirigé (environ 1 minute, sans préparation)

Répondez aux questions de l'examinateur sur vous : votre nom, votre pays, votre ville, les langues que vous parlez, votre journée, vos loisirs.

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: elke vraag beantwoorden met een korte volledige zin; naam, leeftijd, land, stad, familie, werk of studie, talen, hobby's; langzaam en duidelijk spreken; niet begrepen: « Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ? » Modelantwoord (Frans): Bonjour monsieur. Je m'appelle Omar Haddad. Je suis marocain. J'habite à Montpellier, dans le quartier Antigone. Je parle arabe, anglais et un peu français. Je me lève à six heures parce que je travaille sur un chantier. J'aime le football et la cuisine. Le dimanche, je joue au foot avec mes amis. Tip: De examinator zegt « vous ». Groet (Bonjour madame/monsieur) en antwoord met « Je… »; extra details (depuis, avec, parce que) leveren punten op.

Vraag 3Spreken

Production orale · Partie 1 (sur 3) – Entretien dirigé (environ 1 minute, sans préparation)

Répondez aux questions de l'examinateur sur vous : votre nom, votre âge, votre ville, votre logement, votre famille, vos études ou votre travail.

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: elke vraag beantwoorden met een korte volledige zin; naam, leeftijd, land, stad, familie, werk of studie, talen, hobby's; langzaam en duidelijk spreken; niet begrepen: « Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ? » Modelantwoord (Frans): Bonjour madame. Je m'appelle Ana Petrova. J'ai vingt-huit ans. Je suis ukrainienne. J'habite à Nancy, dans un petit appartement au troisième étage. Je vis avec ma mère et ma fille. Je ne travaille pas pour le moment : j'étudie le français à l'université, le matin. L'après-midi, je vais chercher ma fille à l'école. Tip: De examinator zegt « vous ». Groet (Bonjour madame/monsieur) en antwoord met « Je… »; extra details (depuis, avec, parce que) leveren punten op.

Vraag 4Spreken

Production orale · Partie 2 (sur 3) – Échange d'informations (environ 2 minutes)

Vous posez des questions à l'examinateur à partir des mots sur les cartes. Posez une question pour chaque carte. Cartes : Habiter ? – Travail ? – Week-end ? – Enfants ? – Cinéma ? – Petit déjeuner ?

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: één correcte vraag per kaartje (minstens 6); verschillende vraagvormen: Est-ce que… ?, Quel/Quelle… ?, Où… ?, Quand… ?, Combien… ?; « vous » gebruiken; reageren op het antwoord. Modelantwoord (Frans): Où est-ce que vous habitez ? – Quel est votre travail ? – Qu'est-ce que vous faites le week-end ? – Est-ce que vous avez des enfants ? – Vous aimez aller au cinéma ? – Qu'est-ce que vous mangez au petit déjeuner ? Tip: Lees het woord niet alleen vragend voor (« Travail ? »). Maak er een volledige vraag van: « Quel est votre travail ? »

Vraag 5Spreken

Production orale · Partie 2 (sur 3) – Échange d'informations (environ 2 minutes)

Vous posez des questions à l'examinateur à partir des mots sur les cartes. Posez une question pour chaque carte. Cartes : Sport ? – Langues ? – Vacances ? – Transport ? – Anniversaire ? – Animal ?

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: één correcte vraag per kaartje (minstens 6); verschillende vraagvormen: Est-ce que… ?, Quel/Quelle… ?, Où… ?, Quand… ?, Combien… ?; « vous » gebruiken; reageren op het antwoord. Modelantwoord (Frans): Quel sport est-ce que vous faites ? – Combien de langues parlez-vous ? – Où est-ce que vous partez en vacances ? – Comment est-ce que vous allez au travail ? – Quand est votre anniversaire ? – Est-ce que vous avez un animal ? Tip: Lees het woord niet alleen vragend voor (« Travail ? »). Maak er een volledige vraag van: « Quel est votre travail ? »

Vraag 6Spreken

Production orale · Partie 2 (sur 3) – Échange d'informations (environ 2 minutes)

Vous posez des questions à l'examinateur à partir des mots sur les cartes. Posez une question pour chaque carte. Cartes : Musique ? – Maison ? – Ville ? – Dimanche ? – Amis ? – Boisson ?

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: één correcte vraag per kaartje (minstens 6); verschillende vraagvormen: Est-ce que… ?, Quel/Quelle… ?, Où… ?, Quand… ?, Combien… ?; « vous » gebruiken; reageren op het antwoord. Modelantwoord (Frans): Quelle musique est-ce que vous aimez ? – Vous habitez dans une maison ? – Quelle est votre ville préférée ? – Qu'est-ce que vous faites le dimanche ? – Vous avez beaucoup d'amis ici ? – Quelle est votre boisson préférée ? Tip: Lees het woord niet alleen vragend voor (« Travail ? »). Maak er een volledige vraag van: « Quel est votre travail ? »

Vraag 7Spreken

Production orale · Partie 3 (sur 3) – Dialogue simulé (environ 2 minutes)

Vous êtes dans une boulangerie. Vous achetez du pain et des gâteaux pour un anniversaire (6 personnes). Vous demandez les prix et vous payez. L'examinateur joue le rôle du boulanger. Prix affichés : baguette 1,20 € – pain aux céréales 2,50 € – croissant 1,10 € – tarte aux fraises (6 parts) 18 € – éclair au chocolat 2,80 €

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: groeten en « je voudrais… » gebruiken; naar de prijs vragen; hoeveelheden noemen; reageren op de prijs; zeggen hoe u betaalt (par carte / en espèces); bedanken en afscheid nemen. Modelantwoord (Frans): Bonjour monsieur ! Je voudrais deux baguettes, s'il vous plaît. – Et c'est pour un anniversaire : vous avez une tarte pour six personnes ? – La tarte aux fraises, c'est combien ? – Dix-huit euros, d'accord, je la prends. Et six éclairs au chocolat aussi, s'il vous plaît. – Ça fait combien en tout ? – Je peux payer par carte ? – Merci beaucoup, bonne journée ! Tip: Prijzen: luister goed naar het totaal en herhaal het (« Trente-sept euros quarante ? »). Beleefdheidswoorden tellen mee.

Vraag 8Spreken

Production orale · Partie 3 (sur 3) – Dialogue simulé (environ 2 minutes)

Vous êtes au guichet de la gare. Vous voulez un billet pour Nantes. Vous demandez les horaires et le prix, vous choisissez un train et vous payez. L'examinateur joue le rôle de l'employé SNCF. Informations : départs pour Nantes 8 h 15 / 12 h 40 / 17 h 55 – aller simple 35 € – aller-retour 65 € – réduction jeunes (moins de 28 ans) – 30 %

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: bestemming en moment noemen; naar vertrektijden en prijs vragen; enkele reis of retour kiezen; eventueel korting vragen; trein bevestigen en betalen; bedanken. Modelantwoord (Frans): Bonjour madame. Je voudrais un billet pour Nantes, s'il vous plaît, pour demain. – Il y a des trains à quelle heure ? – Je prends le train de 12 h 40. – C'est combien, un aller-retour ? – Soixante-cinq euros… J'ai vingt-cinq ans : est-ce qu'il y a une réduction pour les jeunes ? – Super ! Je paie par carte. – Le train part de quelle voie ? – Merci, au revoir ! Tip: Bereid 5–6 vragen voor in de 10 minuten; gebruik in het gesprek de informatie op de kaart (tijden, prijzen).

Vraag 9Spreken

Production orale · Partie 3 (sur 3) – Dialogue simulé (environ 2 minutes)

Vous êtes dans un magasin de vêtements. Vous cherchez un manteau pour l'hiver. Vous demandez la taille, la couleur, le prix, vous essayez et vous achetez. L'examinateur joue le rôle du vendeur. Articles : manteau noir 89 € – manteau rouge 75 € – écharpe 15 € – bonnet 12 € – tailles S, M, L

Checklist en voorbeeldantwoord

Checklist: zeggen wat u zoekt; maat en kleur; prijs vragen; vragen om te passen (Je peux l'essayer ?); mening geven (trop grand, parfait); kopen en betalen; bedanken. Modelantwoord (Frans): Bonjour ! Je cherche un manteau pour l'hiver. – Taille M, s'il vous plaît. – Vous avez des manteaux en noir et en rouge ? Le rouge, c'est combien ? – Soixante-quinze euros, c'est bien. Je peux l'essayer ? – Il est un peu grand. Vous avez la taille S ? – Parfait, je le prends ! Et une écharpe aussi. – Ça fait quatre-vingt-dix euros. Je paie en espèces. Merci, au revoir ! Tip: Korte, correcte zinnen zijn beter dan lange met fouten. Loopt u vast, gebruik « Comment dit-on… ? » – communicatie telt.

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