DELF A2 Production orale oefenen (2026) — gratis Franse examenvragen met antwoorden
Gratis DELF A2 Production orale (Spreken) oefenen: 9 voorbeeldvragen met antwoord en uitleg, en 9 vragen in volledige oefensets. Officiële feiten over opbouw, duur, beoordeling en data, met bronnen.
Examenfeiten: opzet, tijd, beoordeling, kosten, data
Production orale (DELF A2): Individueel, met examinatoren (jury)
Duur: 6–8 min, 10 min voorbereiding
Beoordeling: /25 punten
Kosten: Bepaald door elk centrum; geen landelijke prijs gevonden. De prefectuur van Hérault noemt ongeveer €100–200 voor taaltoetsen en het CPF (persoonlijk opleidingsbudget). bron
Uitslag: Uitslagtermijnen in Frankrijk bepaalt het centrum. Voorbeeld buitenland (Institut français in Duitsland): uitslag binnen 15 werkdagen, diploma ongeveer 6 maanden later.
Geen landelijke DELF-data in Frankrijk: elk examencentrum (universiteiten, Alliances françaises…) bepaalt sessies en inschrijfperiodes. Voorbeeld Université de Limoges: sessie december 2026, schriftelijk 2026-12-01 t/m 03, inschrijven 2026-10-05 t/m 10-28.
Gemaakt met hulp van AI · nog niet gecontroleerd door een docent Dit zijn oefenvragen in de stijl van het examen, geen echte examenvragen.
Vraag 1Spreken
Production orale · Partie 1 (sur 3) – Entretien dirigé (environ 1 minute 30, sans préparation)
Présentez-vous (famille, travail ou études, loisirs, vie en France…). L'examinateur vous pose ensuite des questions complémentaires.
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: groeten; stel uzelf voor in 6–8 zinnen (naam, herkomst, hoe lang in Frankrijk, familie, werk/studie, hobby, een plan); vervolgvragen beantwoorden met redenen (parce que…); tegenwoordige tijd, passé composé en futur proche.
Modelantwoord (Frans): Bonjour madame. Je m'appelle Tran Minh, j'ai trente-cinq ans et je viens du Vietnam. Je suis arrivé en France il y a deux ans, avec ma femme et notre fille. Nous habitons à Toulouse. Au Vietnam, j'étais comptable ; ici, je travaille dans un entrepôt, mais je voudrais retrouver un travail de bureau. C'est pour ça que j'apprends le français le soir. Le week-end, j'aime faire du vélo le long du canal. L'année prochaine, je vais passer mon permis de conduire.
Tip: Bereid deze presentatie thuis voor, maar spreek natuurlijk – de examinator onderbreekt met vragen. Antwoord met een reden.
Vraag 2Spreken
Production orale · Partie 1 (sur 3) – Entretien dirigé (environ 1 minute 30, sans préparation)
Présentez-vous (origine, arrivée en France, famille, travail, loisirs, projets). Répondez ensuite aux questions de l'examinateur.
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: groeten; stel uzelf voor in 6–8 zinnen (naam, herkomst, hoe lang in Frankrijk, familie, werk/studie, hobby, een plan); vervolgvragen beantwoorden met redenen (parce que…); tegenwoordige tijd, passé composé en futur proche.
Modelantwoord (Frans): Bonjour monsieur. Je m'appelle Fatou Ndiaye, j'ai quarante ans et je suis sénégalaise. Je suis venue en France il y a trois ans pour rejoindre mon mari, qui travaille ici. Nous avons trois enfants, ils vont à l'école à Clermont-Ferrand. Au début, c'était difficile, surtout le froid et les démarches administratives. Maintenant, je travaille comme aide à domicile : je m'occupe de personnes âgées. J'adore la couture ; je fais des vêtements pour ma famille. Mon projet, c'est de faire une formation d'aide-soignante.
Tip: Vragen als « Qu'est-ce qui a été difficile ? » vragen om de verleden tijd: « Au début, c'était… », « J'ai eu du mal à… ».
Vraag 3Spreken
Production orale · Partie 1 (sur 3) – Entretien dirigé (environ 1 minute 30, sans préparation)
Présentez-vous. Parlez de votre vie avant et maintenant, de votre famille, de votre travail et de vos loisirs. Répondez aux questions de l'examinateur.
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: groeten; stel uzelf voor in 6–8 zinnen (naam, herkomst, hoe lang in Frankrijk, familie, werk/studie, hobby, een plan); vervolgvragen beantwoorden met redenen (parce que…); tegenwoordige tijd, passé composé en futur proche.
Modelantwoord (Frans): Bonjour madame. Je m'appelle Diego Ramírez, j'ai vingt-neuf ans et je suis colombien. Dans mon pays, j'étais professeur de musique dans un collège. Je suis arrivé à Bordeaux l'année dernière avec ma compagne, qui est française. Maintenant, je travaille dans un magasin d'instruments de musique et je donne des cours de guitare le samedi. En France, j'aime beaucoup les marchés et les petites librairies. Par contre, le pain colombien me manque ! Plus tard, je voudrais enseigner la musique dans une école.
Tip: Het contrast « avant / maintenant » is typisch A2: imparfait voor vroeger (j'étais, je faisais), tegenwoordige tijd voor nu.
Vraag 4Spreken
Production orale · Partie 2 (sur 3) – Monologue suivi (environ 2 minutes)
Sujet : Parlez de votre quartier. Qu'est-ce que vous aimez ? Qu'est-ce que vous n'aimez pas ? Qu'est-ce qui manque ?
(Dans l'examen, vous tirez au sort deux sujets et vous en choisissez un.)
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: korte inleiding; 3–4 ideeën met voorbeelden uit uw leven; minstens één gebeurtenis in het verleden en een vergelijking; verbindingswoorden; conclusie met mening; ongeveer 2 minuten.
Modelantwoord (Frans): Je vais vous parler de mon quartier, la Madeleine, à Évreux. D'abord, ce que j'aime : c'est un quartier calme, avec beaucoup d'arbres, et il y a un grand marché le samedi matin. Mes voisins sont sympas ; l'été dernier, nous avons organisé un repas dans la cour. Ensuite, il y a des choses que je n'aime pas : le bus passe seulement toutes les trente minutes, et le soir il n'y a pas de commerces ouverts. Avant, j'habitais au centre-ville : c'était plus pratique mais plus bruyant. Enfin, ce qui manque, c'est une piscine et un parc pour les enfants. En conclusion, je suis content d'habiter ici, mais j'espère que la mairie va améliorer les transports.
Tip: Structuur is belangrijker dan lengte: kondig uw plan aan (d'abord… ensuite… enfin) en sluit af met een conclusie. Noteer in de voorbereiding trefwoorden, geen volzinnen.
Vraag 5Spreken
Production orale · Partie 2 (sur 3) – Monologue suivi (environ 2 minutes)
Sujet : Racontez une fête ou un voyage que vous n'oubliez pas. Où, quand, avec qui ? Qu'est-ce que vous avez fait ? Pourquoi est-ce un bon souvenir ?
(Dans l'examen, vous tirez au sort deux sujets et vous en choisissez un.)
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: korte inleiding; 3–4 ideeën met voorbeelden uit uw leven; minstens één gebeurtenis in het verleden en een vergelijking; verbindingswoorden; conclusie met mening; ongeveer 2 minuten.
Modelantwoord (Frans): Je voudrais vous raconter le mariage de ma sœur, il y a cinq ans, à Dakar. Toute la famille était là : plus de deux cents personnes ! D'abord, le matin, nous avons préparé à manger avec ma mère et mes tantes. Ensuite, l'après-midi, il y a eu la cérémonie ; ma sœur portait une robe magnifique. Le soir, nous avons dansé jusqu'à trois heures du matin. Il faisait très chaud, mais personne n'était fatigué. C'est un bon souvenir parce que c'était la dernière fois que j'ai vu toute ma famille ensemble avant de partir en France. Aujourd'hui, je regarde souvent les photos.
Tip: Gebruik de passé composé voor handelingen (nous avons mangé, je suis allée) en de imparfait voor beschrijving (il faisait beau, c'était…). Voeg verbindingswoorden toe: d'abord, ensuite, puis, enfin.
Vraag 6Spreken
Production orale · Partie 2 (sur 3) – Monologue suivi (environ 2 minutes)
Sujet : Décrivez une journée normale et un week-end dans votre vie en France. Qu'est-ce que vous préférez ? Pourquoi ?
(Dans l'examen, vous tirez au sort deux sujets et vous en choisissez un.)
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: korte inleiding; 3–4 ideeën met voorbeelden uit uw leven; minstens één gebeurtenis in het verleden en een vergelijking; verbindingswoorden; conclusie met mening; ongeveer 2 minuten.
Modelantwoord (Frans): Pendant la semaine, ma journée est bien organisée. Je me lève à sept heures, je prends un café et je pars au travail en tram. Je travaille de neuf heures à dix-huit heures, avec une pause d'une heure à midi : je mange souvent avec mes collègues. Le soir, je fais les courses, je cuisine et je regarde une série en français pour progresser. Le week-end, c'est différent : le samedi, je donne des cours de guitare, et le dimanche, je me repose. Par exemple, dimanche dernier, nous sommes allés au bord de l'océan avec des amis. Je préfère le dimanche, parce que j'ai du temps pour ma famille et pour la musique.
Tip: Gebruik een voorbeeld van vorig weekend (passé composé) in een beschrijving in de tegenwoordige tijd: dat toont variatie.
Vraag 7Spreken
Production orale · Partie 3 (sur 3) – Exercice en interaction (3 à 4 minutes)
Sujet : Vous voulez vous inscrire dans une salle de sport près de chez vous. Vous demandez des informations (horaires, prix, activités, conditions) et vous choisissez une formule. L'examinateur joue le rôle de l'employé(e) de la salle de sport.
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: groeten en situatie uitleggen; 4–5 precieze vragen stellen; reageren op antwoorden; onderhandelen of kiezen; afronden; beleefd blijven met vous; bedanken en afscheid nemen.
Modelantwoord (Frans): Bonjour madame. Je voudrais m'inscrire, mais j'ai d'abord quelques questions. La salle est ouverte à quelle heure le matin ? – Et le dimanche ? – Quelles activités est-ce que vous proposez ? Il y a des cours de natation ou seulement de la musculation ? – Combien coûte l'abonnement par mois ? – Ah, c'est un peu cher pour moi. Il y a un tarif pour les demandeurs d'emploi ? – Et je dois m'engager pour un an ? – D'accord, je prends la formule sans engagement à 29 euros. Qu'est-ce que je dois apporter pour l'inscription ? – Merci beaucoup, à lundi !
Tip: De examinator kan een klein probleem opwerpen (te duur, cursus vol). Reageer en zoek een oplossing – precies dat wordt beoordeeld.
Vraag 8Spreken
Production orale · Partie 3 (sur 3) – Exercice en interaction (3 à 4 minutes)
Sujet : Il fait froid et le chauffage de votre appartement ne marche plus depuis deux jours. Vous téléphonez à votre propriétaire. Vous expliquez le problème, vous demandez une solution rapide et vous fixez un rendez-vous pour la réparation. L'examinateur joue le rôle du propriétaire.
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: groeten en situatie uitleggen; 4–5 precieze vragen stellen; reageren op antwoorden; onderhandelen of kiezen; afronden; beleefd blijven met vous; bedanken en afscheid nemen.
Modelantwoord (Frans): Bonjour Monsieur Garnier, c'est Madame Ndiaye, du 12 rue Voltaire, deuxième étage. Je vous appelle parce que le chauffage ne marche plus depuis deux jours. Les radiateurs sont froids et il fait seulement quinze degrés dans l'appartement. J'ai trois enfants, c'est vraiment difficile. – Oui, j'ai vérifié la chaudière, elle affiche une erreur. – Est-ce que vous pouvez envoyer un technicien rapidement ? – Demain matin ? Je travaille, mais je peux être là à partir de 13 heures. – D'accord, alors demain à 14 heures. En attendant, est-ce que vous pouvez me prêter un radiateur électrique ? – Merci beaucoup, à demain.
Tip: Een klacht blijft beleefd maar duidelijk: beschrijf het probleem precies (sinds wanneer, gevolgen) en vraag om een concrete actie en datum.
Vraag 9Spreken
Production orale · Partie 3 (sur 3) – Exercice en interaction (3 à 4 minutes)
Sujet : Votre collègue va partir à la retraite. Avec un(e) autre collègue, vous organisez un cadeau. Vous discutez des idées, du prix, de qui paie combien et de quand vous allez l'offrir. L'examinateur joue le rôle de votre collègue.
Checklist en voorbeeldantwoord
Checklist: groeten en situatie uitleggen; 4–5 precieze vragen stellen; reageren op antwoorden; onderhandelen of kiezen; afronden; beleefd blijven met vous; bedanken en afscheid nemen.
Modelantwoord (Frans): Oui, je sais ! On pourrait lui offrir un voyage, non ? Elle adore la mer. – Tu penses que c'est trop cher ? Alors, qu'est-ce que tu proposes ? – Un bon pour un restaurant, c'est une bonne idée aussi. Elle aime la cuisine italienne. – On est combien dans l'équipe ? Douze ? Si chacun donne dix euros, on a cent vingt euros. – D'accord. Qui s'occupe de l'argent ? Moi, je peux faire une cagnotte en ligne. – Et on lui donne quand ? Vendredi 30, pendant le pot ? – Parfait, je préviens les autres. On achète aussi des fleurs ?
Tip: Met een vriend of collega gebruikt u « tu ». Doe voorstellen (On pourrait…), accepteer/weiger met een reden en kom samen tot een besluit.
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