Preparar el DELE B1 Expresión oral (2026) — preguntas de examen de español gratis con respuestas

Checklist: speak for 2–3 minutes without reading your notes; cover every point of the option you chose; structure: introduction – points – short conclusion; connectors (primero, además, sin embargo, por eso, en resumen); past tenses for experiences and conditional for wishes (me gustaría, sería, podría). Model answer (Spanish): Voy a hablar de un lugar donde me gustaría vivir: un pueblo pequeño de la costa de Asturias. Lo conocí hace dos veranos, cuando fui de vacaciones con unos amigos. Está entre el mar y las montañas, las casas son de piedra y hay un puerto con barcos de pescadores. Me gustaría vivir allí por varias razones. Primero, porque me encanta la naturaleza: podría pasear por la playa todas las mañanas. Además, la vida es mucho más tranquila que en Madrid, donde vivo ahora. Y también porque la gente es muy amable: la primera noche el dueño del bar nos invitó a sidra. Claro, también tendría inconvenientes. En invierno llueve mucho y hay poco trabajo, así que tendría que teletrabajar. Y el hospital más cercano está a cuarenta minutos en coche. Si viviera allí, me imagino levantándome temprano, trabajando desde casa con vistas al mar y comprando pescado fresco en el puerto por la tarde. En resumen, creo que sería más feliz, aunque echaría de menos a mis amigos de la ciudad. Tip: In the preparation time write only key words for each point, not full sentences – reading aloud sounds unnatural and lowers your fluency score.

Checklist: speak for 2–3 minutes without reading your notes; cover every point of the option you chose; structure: introduction – points – short conclusion; connectors (primero, además, sin embargo, por eso, en resumen); past tenses for experiences and conditional for wishes (me gustaría, sería, podría). Model answer (Spanish): Voy a hablar de unos estudios que me gustaría hacer: un ciclo de Formación Profesional de Enfermería, en concreto de Técnico en Cuidados Auxiliares. Me gustaría estudiarlo porque siempre me ha interesado la salud y me gusta ayudar a la gente. En mi país trabajé dos años en una farmacia, y allí descubrí que disfrutaba hablando con los pacientes y explicándoles cómo tomar los medicamentos. Lo haría en un instituto público de mi ciudad, de forma presencial, porque las prácticas en hospitales son muy importantes y creo que en línea no se aprende igual. Además, así podría conocer a otros compañeros y practicar más el español. Por supuesto, tendría algunas dificultades. La primera, el horario: ahora trabajo por las mañanas en una tienda, así que tendría que buscar un curso de tarde. La segunda, el vocabulario médico, que es bastante difícil. Si lo consiguiera, mi vida cambiaría mucho: podría trabajar en un hospital o en una residencia, tendría un trabajo más estable y, sobre todo, haría algo que de verdad me gusta. Tip: A clear first sentence ("Voy a hablar de…") and a clear last sentence ("En resumen…/Si lo consiguiera…") make a 2–3 minute monologue feel organised.

Checklist: answer in full sentences and always add a reason or an example; keep the conversation going (¿Y usted?, Depende…); if you do not understand, ask: ¿Puede repetir, por favor?; 3–4 minutes. Model answer (Spanish): — Entrevistador: ¿Ha vivido alguna vez en un pueblo? — Sí, de niña vivía en un pueblo de Marruecos, cerca de Tetuán. Me acuerdo de que jugábamos en la calle todo el día. Pero desde que tenía dieciocho años siempre he vivido en ciudades. — ¿Qué es lo más importante para usted cuando elige un barrio? — Para mí, el transporte. No tengo coche, así que necesito tener el metro o el autobús cerca. También que haya un centro de salud y tiendas pequeñas. — ¿Cree que es fácil encontrar vivienda donde vive? — No, nada fácil. En Madrid los alquileres han subido muchísimo y los propietarios piden muchos papeles. Yo tardé casi tres meses en encontrar mi piso actual. — ¿Prefiere vivir sola o compartir piso? — Depende. Cuando llegué, compartir piso me ayudó a hacer amigos y a practicar español. Ahora prefiero vivir sola, porque trabajo en casa y necesito tranquilidad. Tip: Short answers like "Sí" or "No" are not enough: add porque… or an example from your life every time.

Checklist: answer in full sentences and always add a reason or an example; keep the conversation going (¿Y usted?, Depende…); if you do not understand, ask: ¿Puede repetir, por favor?; 3–4 minutes. Model answer (Spanish): — Entrevistador: ¿Qué estudió usted en su país? — Terminé el bachillerato y después hice un curso de dos años de administración. Luego empecé a trabajar en la farmacia de mi tío. — ¿Prefiere estudiar sola o en grupo? — Para memorizar, sola, porque necesito silencio. Pero para practicar el idioma, en grupo: me ayuda mucho escuchar a los demás y corregirnos. — ¿Cree que hoy es necesario seguir estudiando toda la vida? — Sí, totalmente. El trabajo cambia muy rápido, sobre todo por la tecnología. Mi madre, por ejemplo, aprendió a usar el ordenador a los cincuenta años para no perder su empleo. — ¿Qué es lo más difícil de estudiar en otro idioma? — Para mí, entender a los profesores cuando hablan rápido y escribir exámenes largos. Pero cada año me resulta un poco más fácil. Tip: The examiner may disagree or ask "¿Por qué?" – that is normal; give a reason and, if you can, a short example from someone you know.

Checklist: describe the people (age, clothes, mood), the place and what they are doing (están + gerundio); guess what is happening or what they say (creo que, parece que, seguramente, puede que); then answer the examiner’s questions relating the photo to your own life; 2–3 minutes. Model answer (Spanish): En la foto se ve un mercado de barrio, creo que es por la mañana porque hay mucha luz y bastante gente. En primer plano hay una señora mayor, de unos setenta años, con un carro de la compra. Lleva un abrigo gris y parece muy tranquila. Está comprando fruta en un puesto. El vendedor es un chico joven, lleva un delantal verde y está sonriendo. Le está dando una bolsa de papel con naranjas. Seguramente la señora es una clienta de toda la vida y se conocen; puede que él le esté diciendo: «Hoy las naranjas están buenísimas, doña Carmen». Al fondo se ven otros puestos, de pescado y de verduras, y gente que espera su turno. — Entrevistador: ¿Dónde suele hacer usted la compra? — Normalmente en el supermercado que hay al lado de mi trabajo, porque cierra tarde. Pero los sábados voy al mercado de mi barrio a comprar fruta y pescado. — ¿Qué prefiere? — Prefiero el mercado, porque los productos son más frescos y puedes hablar con los vendedores. Aunque a veces es un poco más caro. Tip: Use "En la foto se ve…", "en primer plano / al fondo", "a la derecha / a la izquierda" to organise the description, then imagine a line of dialogue – it shows B1 flexibility.

Checklist: describe the people (age, clothes, mood), the place and what they are doing (están + gerundio); guess what is happening or what they say (creo que, parece que, seguramente, puede que); then answer the examiner’s questions relating the photo to your own life; 2–3 minutes. Model answer (Spanish): En esta foto se ve la consulta de un centro de salud. A la izquierda hay una médica joven, de unos treinta años, con bata blanca. Está sentada delante del ordenador y parece que está mirando unos resultados, quizás de un análisis. Al otro lado de la mesa hay un señor de unos cincuenta años. Lleva una chaqueta azul y tiene cara de preocupación; seguramente está esperando lo que le va a decir la médica. Puede que ella le esté explicando: «No se preocupe, la tensión está un poco alta, pero con ejercicio y menos sal va a mejorar». En la pared hay un cartel de la campaña de vacunación de la gripe, así que creo que es otoño. — Entrevistador: ¿Va usted a menudo al médico? — No mucho, una o dos veces al año. Normalmente pido cita por la aplicación de mi comunidad y me la dan para dos o tres días después. — ¿Cómo funciona la sanidad donde vive? — En general, bien. Con la tarjeta sanitaria tienes médico de familia gratis. El problema son las listas de espera para los especialistas: mi marido esperó cuatro meses para el traumatólogo. Tip: If you do not know a word (e.g. "tensiómetro"), describe it: "un aparato para medir la tensión". Never stay silent.

Checklist: greet and say why you are there; explain the problem clearly with details (when, what); ask politely for a solution (¿Podría…?, Me gustaría…, Quería…); react to what the examiner proposes, accept or negotiate; close politely; 2–3 minutes. Model answer (Spanish): — Vendedor: Buenos días, ¿qué le pongo? — Buenos días. Mire, ayer por la mañana le compré dos kilos de melocotones y, cuando llegué a casa, vi que más de la mitad estaban blandos y con manchas. Aquí tiene el tique. — Vaya, lo siento. Es que con este calor la fruta madura muy rápido. — Lo entiendo, pero algunos estaban podridos por dentro y tuve que tirarlos. ¿Podría cambiármelos por otros? — De melocotones hoy no me quedan muy buenos. Si quiere, le pongo nectarinas, que acaban de llegar. — Mmm, preferiría que me devolviera el dinero de un kilo, más o menos lo que tuve que tirar. — Bueno, vale. Tome, tres euros. Y le regalo un par de nectarinas para que las pruebe. — Muchas gracias, es usted muy amable. La próxima vez las miraré antes de llevármelas. ¡Hasta luego! Tip: Stay polite but firm: explain, show proof (el tique), ask with ¿Podría…? or Preferiría que… and accept a reasonable compromise.

Checklist: greet and say why you are there; explain the problem clearly with details (when, what); ask politely for a solution (¿Podría…?, Me gustaría…, Quería…); react to what the examiner proposes, accept or negotiate; close politely; 2–3 minutes. Model answer (Spanish): — Administrativo: Centro de salud Las Acacias, buenos días, ¿en qué puedo ayudarle? — Buenos días. Quería pedir cita con mi médica de familia, la doctora Ruiz. Llevo tres días con fiebre y me duele mucho la garganta. — A ver… Con la doctora Ruiz, la primera cita libre es el día veinte, dentro de diez días. — Uf, es demasiado tarde. Tengo treinta y ocho y medio de fiebre y no puedo ir a trabajar; además, necesito un parte de baja para mi empresa. — Entiendo. Si es urgente, puede venir hoy sin cita a partir de las tres y le atenderá el médico que esté disponible. — Perfecto, no me importa que no sea mi médica. ¿Tengo que traer algo? — Solo la tarjeta sanitaria. — Muy bien. Entonces voy esta tarde a las tres. Muchas gracias por su ayuda. — De nada. Que se mejore. Tip: In a phone role-play name yourself and your reason in the first sentence, and repeat the agreed solution at the end ("Entonces voy esta tarde a las tres").